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好父母改变孩子一生的60种激励法

好父母改变孩子一生的60种激励法

最后更新:2023-04-08 08:13:25在线阅读

子更需要的地方。苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”是指孩子的发展有两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是可能达到的发展水平,表现为“孩子还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”。那么,处在“最近发展区”的孩子最需要父母的赏识。笑笑的爸爸很懂

本书作者:张振鹏

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《好父母改变孩子一生的60种激励法》正文

好父母改变孩子一生的60种激励法最新章节

第9章 激励孩子学会自立自强 第8章 努力激励孩子的自信心 第7章 利用非语言方式激励孩子 第6章 善于借助外力激励孩子 第5章 孩子的学习同样需要激励 第4章 赏识孩子就是最好的激励 第3章 激励孩子就要走进他的心里 第2章 激励的前提是信任与尊重 第1章 前言
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